Sebagai bentuk komitmen dalam mendukung peningkatan budaya literasi di masyarakat, sejumlah dosen dari Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Mataram turut berperan aktif sebagai Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dalam kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Literasi yang diselenggarakan oleh Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas). Kegiatan ini dilaksanakan di berbagai desa di Pulau Lombok, dengan fokus utama pada penguatan literasi dasar melalui pendampingan mahasiswa dalam berbagai program pengabdian. Keterlibatan para dosen ini tidak hanya menjadi bagian dari implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), tetapi juga wujud nyata kontribusi akademisi dalam pembangunan pendidikan berbasis masyarakat.
Dr. Hikmawati, dosen Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Mataram, melaksanakan peran sebagai Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dalam kegiatan KKN Literasi Puspresnas di Desa Kopang Rembiga, Lombok Tengah. Dalam kegiatan ini, beliau aktif membimbing mahasiswa dalam merancang program-program literasi seperti kelas baca anak, pendampingan belajar, serta kampanye sadar literasi kepada masyarakat. Kehadiran dosen di lapangan memberikan dukungan strategis dan motivasional agar kegiatan KKN berjalan terarah dan berdampak positif pada penguatan budaya literasi di desa.
Sebagai DPL dalam kegiatan KKN Literasi Puspresnas, Dr. Gunawan turut berkontribusi membina dan mengarahkan mahasiswa yang melaksanakan pengabdian di Desa Aikmual, Lombok Tengah. Mahasiswa melakukan berbagai kegiatan seperti pojok baca, kelas menulis kreatif, dan literasi digital yang ditujukan kepada anak-anak dan warga desa. Pendampingan dari dosen menjadi kunci dalam menjaga kualitas pelaksanaan program, serta memperkuat sinergi antara perguruan tinggi dan masyarakat dalam upaya menumbuhkan kesadaran literasi sejak dini.
Satutik Rahayu, M.Pd., menjadi salah satu dosen yang berperan sebagai pembimbing dalam pelaksanaan KKN Literasi Puspresnas di Desa Aikmel, Kabupaten Lombok Timur. Dengan semangat kolaboratif, beliau mendampingi mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan edukatif seperti pembinaan literasi dasar, pelatihan membaca menyenangkan, serta penyuluhan kepada orang tua terkait pentingnya peran keluarga dalam mendukung minat baca anak. Kehadiran dosen di tengah masyarakat menjadi wujud nyata komitmen akademisi dalam mendukung pembangunan pendidikan berbasis komunitas.
Dalam pelaksanaan KKN Literasi Puspresnas di Desa Embung Kandong, Syahrial, A., M.Pd., hadir sebagai DPL yang aktif mendukung kegiatan mahasiswa melalui bimbingan langsung di lapangan. Mahasiswa yang terlibat menyelenggarakan berbagai kegiatan kreatif seperti pembuatan media literasi lokal, dongeng interaktif, dan kampanye literasi keluarga. Dengan pendekatan yang komunikatif, Syahrial, A., M.Pd. membantu memastikan bahwa seluruh kegiatan terintegrasi dengan kebutuhan desa dan memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan budaya literasi masyarakat setempat.
Dr. rer.nat. Kosim, dosen Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Mataram, juga ikut berperan aktif sebagai Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dalam kegiatan KKN Literasi Puspresnas. Dalam perannya, beliau mendampingi mahasiswa dalam merancang dan menjalankan berbagai kegiatan literasi yang disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat setempat, seperti kelas literasi kontekstual, pelatihan menulis kreatif, dan kegiatan literasi berbasis budaya lokal. Komitmen Dr. Kosim dalam membimbing mahasiswa di lapangan turut memberikan penguatan dalam hal integrasi antara ilmu akademik dan praktik sosial, sekaligus menjadi bagian dari kontribusi nyata perguruan tinggi dalam mencerdaskan kehidupan bangsa melalui pengabdian masyarakat.
