Mataram, 14 November 2025 – Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Mataram kembali menyelenggarakan kegiatan akademik yang inspiratif melalui Kuliah Umum bertema “Matematika sebagai Bahasa Universal: Perspektif Pembuktian Matematis dan Etnomatematika” pada Jumat, 14 November 2025. Kegiatan ini berlangsung di Aula Lantai 3 Gedung FKIP UNRAM dan dihadiri oleh seluruh dosen serta mahasiswa dari berbagai angkatan.
Acara resmi dibuka oleh Koordinator Prodi Pendidikan Matematika, Dr. Laila Hayati, M.Si. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi mendalam terhadap kehadiran dua narasumber internal yang baru saja meraih gelar doktor pada tahun ini.
“Kuliah umum ini bukan hanya perayaan akademik, tetapi momentum penting untuk memperkuat kultur riset di prodi kita. Kehadiran dua doktor baru dengan fokus penelitian yang berbeda menunjukkan bahwa Pendidikan Matematika dapat berkembang dari aspek budaya hingga logika formal. Mahasiswa harus memanfaatkan kesempatan ini untuk memperluas cara pandang dan mengasah kemampuan berpikir kritis,” ujar Dr. Laila.
Kegiatan dipandu oleh moderator, Bapak Pratama Wahyu Purnama, M.Pd. yang turut memberikan tanggapan atas pentingnya kegiatan ilmiah seperti ini.
“Dua topik yang dihadirkan hari ini menawarkan perspektif yang saling melengkapi—bagaimana matematika tumbuh dalam konteks budaya, dan bagaimana ia disusun melalui sistem pembuktian yang ketat. Kombinasi ini memberikan gambaran lengkap tentang matematika sebagai disiplin ilmu yang kaya dan dinamis,” tuturnya.
Pada sesi pertama, Dr. M. Turmuzi, M.Pd., memaparkan materi berjudul “Perkembangan Penelitian Etnomatematika pada Dunia Global: Analisis Bibliometrik dalam Basis Data Scopus.” Beliau menguraikan tren, perkembangan, dan kontribusi penelitian etnomatematika di level internasional, sekaligus menekankan relevansi pendekatan budaya dalam pembelajaran matematika modern.
Sesi kedua menghadirkan Dr. Deni Hamdani, M.Pd., dengan materi “Pembuktian Matematis dan Aspek-Aspek yang Termuat di Dalamnya.” Beliau membahas bagaimana proses pembuktian menjadi dasar fundamental dalam matematika, serta mengajak mahasiswa memahami struktur, strategi, dan filosofi di balik pembuktian matematis yang benar.
Kegiatan kuliah umum berlangsung dinamis. Sesi tanya jawab yang dipenuhi pertanyaan dari mahasiswa dan dosen berjalan menarik, menandai tingginya antusiasme peserta terhadap dua topik yang berbeda namun saling mengisi tersebut.
Acara ditutup dengan harapan bahwa kegiatan ini dapat menjadi pijakan penguatan kualitas akademik, riset, dan semangat belajar mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika FKIP UNRAM, sejalan dengan visi prodi untuk menghasilkan pendidik dan peneliti matematika yang kompeten, kritis, dan berwawasan global.
