Cakranegara – SDN 27 Cakranegara menjadi tuan rumah kegiatan Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Etnopedagogi untuk Meningkatkan Literasi Numerasi bagi Guru Sekolah Dasar pada hari Rabu, 13 Agustus 2025. Kegiatan ini diikuti oleh guru-guru dari berbagai sekolah dasar di wilayah Cakranegara dengan tujuan memperkuat kompetensi pendidik dalam merancang bahan ajar yang kontekstual, inovatif, serta berakar pada kearifan lokal.
Dalam sambutannya, Kepala SDN 27 Cakranegara menegaskan bahwa pengembangan bahan ajar berbasis etnopedagogi sangat relevan dengan kondisi sosial-budaya masyarakat. Melalui pendekatan ini, pembelajaran tidak hanya mentransfer pengetahuan, tetapi juga menanamkan nilai budaya lokal yang selaras dengan karakter peserta didik. “Guru perlu menghadirkan pembelajaran yang dekat dengan kehidupan siswa. Dengan mengaitkan materi numerasi dengan budaya lokal, siswa akan lebih mudah memahami dan mengaplikasikan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari,” ujarnya.
Para peserta mendapatkan materi tentang konsep dasar etnopedagogi, strategi mengintegrasikan budaya lokal dalam bahan ajar, serta praktik langsung menyusun perangkat pembelajaran berbasis kearifan lokal. Salah satu sesi yang paling menarik adalah workshop pengembangan soal-soal numerasi dengan konteks budaya Sasak, seperti penggunaan contoh perhitungan dalam aktivitas pasar tradisional, permainan rakyat, dan kegiatan pertanian.
Narasumber dalam pelatihan ini menekankan pentingnya inovasi guru dalam merancang pembelajaran yang menyenangkan, relevan, dan bermakna. Literasi numerasi yang dikaitkan dengan etnopedagogi diyakini mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa sekaligus menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya sendiri.
Kegiatan ini disambut antusias oleh para guru peserta. Mereka berharap pelatihan serupa dapat terus berlanjut agar semakin banyak guru mampu menghadirkan bahan ajar yang kreatif dan berorientasi pada profil pelajar Pancasila. Pelatihan ini diakhiri dengan penyerahan sertifikat kepada peserta sebagai bentuk apresiasi atas partisipasi aktif dalam kegiatan.
Dengan terselenggaranya pelatihan ini, diharapkan guru-guru SD di Cakranegara mampu menjadi agen perubahan dalam meningkatkan kualitas literasi numerasi siswa melalui pendekatan etnopedagogi yang memadukan ilmu pengetahuan dan budaya lokal.
