FKIP · Universitas Mataram

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Mengajar berakar budaya. Meneliti dengan tujuan. Memimpin kelas sekolah dasar.

Program sarjana empat tahun yang menyiapkan pendidik, peneliti, dan edupreneur sekolah dasar — memadukan landasan pedagogik yang kuat, kemampuan meneliti, kecakapan digital, dan kearifan lokal Nusa Tenggara Barat.

Terakreditasi Unggul oleh LAMDIK150 SKS · 210 ECTSBerdiri sejak 2007

2007Tahun berdiri

210ECTS selama empat tahun

300Mahasiswa baru per tahun

UnggulAkreditasi LAMDIK

Tentang program studi

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) FKIP Universitas Mataram berdiri pada 2 April 2007. Program sarjana empat tahun ini berbobot 150 SKS (210 ECTS) di bidang pendidikan dasar, dengan daya tampung sekitar 300 mahasiswa setiap tahun yang diterima dari lulusan SMA sederajat melalui seleksi nasional. Program studi ini terakreditasi Unggul oleh LAMDIK dan sedang menyiapkan akreditasi internasional melalui ACQUIN.

Mahasiswa disiapkan untuk merancang pembelajaran yang bermakna di kelas sekolah dasar, menelaah persoalan pendidikan yang nyata melalui penelitian, memanfaatkan teknologi secara bertanggung jawab, dan mengolah gagasan pendidikan menjadi karya yang bernilai bagi sekolah serta masyarakat — semuanya berpijak pada kearifan lokal Nusa Tenggara Barat.

Visi dan misi

Mengembangkan pendidikan dasar berbasis riset yang berciri kearifan lokal dan berdaya saing internasional.

Menghasilkan pendidik, peneliti, dan edupreneur sekolah dasar yang melampaui Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan berdaya saing internasional.
Menghasilkan penelitian yang relevan untuk memecahkan persoalan pendidikan dasar serta dipublikasikan pada jurnal nasional terakreditasi dan jurnal internasional.
Menyebarluaskan hasil penelitian melalui pengabdian kepada masyarakat yang berkontribusi pada penyelesaian masalah pendidikan dasar.
Mendukung pelaksanaan tridarma perguruan tinggi, khususnya pada bidang kerja sama dan tata kelola yang memenuhi standar mutu nasional dan internasional.
Menghasilkan penelitian pendidikan dasar berciri kearifan lokal yang terintegrasi dalam proses pendidikan dan pembelajaran PGSD.

Mengapa memilih PGSD Universitas Mataram

Kearifan lokal sebagai inti

Etnopedagogi SASAMBO, seni dan budaya Sasambo, serta pembelajaran berbasis kearifan lokal diajarkan sebagai mata kuliah tersendiri, bukan sekadar pelengkap.

Pembelajaran berbasis riset

Metodologi penelitian pendidikan, statistika, penulisan karya ilmiah, dan skripsi membangun kebiasaan berbasis bukti yang memperbaiki praktik di kelas.

Kecakapan digital

Pembelajaran berbasis TIK, pengembangan bahan ajar digital, dan perancangan media pembelajaran menyiapkan lulusan untuk mengajar dengan dukungan teknologi.

Kelas yang inklusif

Pendidikan anak berkebutuhan khusus, pendidikan inklusif, serta bimbingan dan konseling menyiapkan guru bagi setiap peserta didik di kelasnya.

Fokus literasi dan numerasi

Mata kuliah khusus pendidikan literasi dan numerasi menjawab kompetensi yang paling dibutuhkan di sekolah dasar Indonesia.

Wawasan internasional

Kerja sama akademik dengan perguruan tinggi di Malaysia dan Thailand, kuliah umum internasional, serta persiapan akreditasi ACQUIN.

Apa yang dipelajari

Kurikulum berjalan selama delapan semester dan memadukan penguasaan materi, pedagogi, penelitian, teknologi, budaya, serta kewirausahaan. Mahasiswa membangun pengetahuan sekaligus kemampuan praktis untuk menciptakan pembelajaran sekolah dasar yang inklusif, berbasis bukti, dan menarik.

Landasan bidang studi

Konsep dasar dan pembelajaran matematika, IPA, IPS, Bahasa Indonesia, PKn, serta Bahasa Inggris untuk sekolah dasar.

Pedagogi dan kurikulum

Belajar dan pembelajaran, profesi keguruan, desain dan strategi pembelajaran, telaah dan pengembangan kurikulum, serta perencanaan pendidikan.

Evaluasi dan penelitian

Evaluasi proses dan hasil belajar, metodologi penelitian pendidikan, statistika pendidikan, dan penulisan karya ilmiah.

Teknologi dan media

Pembelajaran berbasis TIK, pengembangan media pembelajaran, bahan ajar digital, serta pengelolaan jurnal ilmiah.

Seni, budaya, dan kebugaran

Seni rupa, musik, tari, prakarya, pendidikan jasmani, bermain dan permainan, apresiasi sastra anak, serta seni budaya Sasambo.

Perkembangan anak dan bimbingan

Perkembangan peserta didik SD, psikologi kepribadian, pengembangan bakat dan kreativitas, bimbingan dan konseling, serta pendidikan kepramukaan.

Belajar di luar ruang kelas

Microteaching — latihan mengajar terstruktur sebelum masuk ke kelas sesungguhnya.
Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) — praktik mengajar terbimbing di sekolah dasar mitra.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) — bekerja bersama masyarakat di berbagai daerah Nusa Tenggara Barat.
Seminar dan skripsi — penelitian mandiri yang dipresentasikan dan dipertahankan.
Organisasi dan kompetisi — program kerja HMPS PGSD, lomba tingkat nasional, dan mobilitas mahasiswa internasional.
Kewirausahaan dan persiapan TOEFL — mata kuliah yang menjembatani kuliah dengan kesiapan berkarier.

Profil lulusan

Pendidik sekolah dasar

Guru sekolah dasar profesional yang merencanakan, melaksanakan, menilai, dan terus memperbaiki pembelajaran yang bermakna bagi anak.

Peneliti pendidikan

Peneliti pemula yang cermat dan beretika: mengenali masalah pendidikan, mengumpulkan dan menafsirkan bukti, serta memublikasikan temuan yang memperbaiki praktik.

Edupreneur

Lulusan yang inovatif dan mampu mengubah gagasan pendidikan menjadi media, layanan, dan produk yang bernilai bagi sekolah serta masyarakat.

Peluang karier

Guru sekolah dasar dan praktisi pendidikan
Pengembang kurikulum, asesmen, dan media pembelajaran
Peneliti pendidikan dan evaluator program
Koordinator pembelajaran atau tenaga kependidikan
Pengembang teknologi pendidikan dan bahan ajar digital
Pegiat pendidikan masyarakat, pelatih, dan wirausaha pendidikan

Terhubung di tingkat regional dan internasional

Program studi memperkuat pembelajaran, kurikulum, dan penelitiannya melalui kerja sama akademik dengan perguruan tinggi di luar negeri maupun di dalam negeri.